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题名/责任者:

当代教育新理念/何齐宗编著

版本说明:

修订本

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5227-3712-6/CNY128.00

载体形态项:

363页;24cm

并列正题名:

New concepts of contemporary education

个人责任者:

何齐宗, 1962- 编著

学科主题:

教育理论-研究

中图法分类号:

G40

版本附注:

本书初版是2010年版

责任者附注:

何齐宗，1962年11月生，江西萍乡人。1984年毕业于北京师范大学教育系，2002年于华中师范大学获博士学位。现任江西师范大学教育学院院长、二级教授、博士生导师。

书目附注:

有书目 (第358-361页)

提要文摘附注:

教育理念是人们在长期的教育实践中所形成的对教育的理性认识。当代世界教育在改革与发展的过程中涌现出了许多新的理念，这些教育理念对教育理论和教育实践都产生了重要的影响。本书对这些新的教育理念进行了较为全面而系统的阐述，内容主要包括：终身教育理念、全民教育理念、全纳教育理念、公民教育理念、环境教育理念、可持续发展教育理念、国际理解教育理念、和谐教育理念、主体性教育理念、个性教育理念、自由教育理念、超越教育理念、创造教育理念等。本书可作为高等学校教师教育类各专业使用的教材，也可供教育理论和教育实践工作者参考。

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