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题名/责任者:

地方高校教师教学学术能力发展影响因素及提升策略研究/安福杰著

出版发行项:

汕头:汕头大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5658-5491-0/CNY98.00

载体形态项:

249页:图;24cm

个人责任者:

安福杰 著

学科主题:

地方高校-教师-师资培养-研究-中国

中图法分类号:

G645.12

责任者附注:

安福杰, 教育学博士, 教育心理学副教授。

书目附注:

有书目 (第176-182页)

提要文摘附注:

本书从中国不同地区 (发达地区、中部地区和欠发达地区) 的地方高校随机抽取了268名不同层次 (不同职称段、不同学历背景、不同学科) 的教师进行教学学术能力调查。调查研究对象从局部地区延伸到全国, 从青年教师或个别学科教师延伸到全体教师。通过对调查数据的差异比较和相关性分析, 本书确定了个体因素与教学学术能力之间的关系, 以及相互关联后的因素与教学学术能力的关系。在此基础上, 分析了当前教师教学学术能力发展面临的困难, 归纳了影响教师教学学术能力发展的因素。最后, 本书综合分析了调查研究中重视教师教学学术能力的高校以及其他国家的高校, 分析了他们的成功经验, 并提出了提高高校教师教学学术能力水平的措施。

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