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题名/责任者:

数字化时代高校人才培养模式与教学改革路径探索/陈娜, 王丽豪著

出版发行项:

长春:吉林文史出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5752-0309-8/CNY88.00

载体形态项:

256页:图;24cm

个人责任者:

陈娜, 1984- 著

个人责任者:

王丽豪, 1987- 著

学科主题:

高等学校-人才培养-培养模式-教学改革-研究-中国

中图法分类号:

G649.2

责任者附注:

陈娜, 1984年生, 女, 中共党员, 硕士研究生, 副教授, 现任河北女子职业技术学院学前教育系副主任。近年来先后主持、主研省、厅级课题15项, 公开发表学术论文20余篇。指导多名学生在河北省“互联网+”大学生创新创业大赛、全国大学生职业规划大赛河北省决赛、“挑战杯”河北省大学生创业计划大赛等比赛中获奖。

书目附注:

有书目 (第249-256页)

提要文摘附注:

本书是一部专注于分析和探索在数字化背景下高等教育改革的著作, 首先系统阐述了数字化时代的特征、技术特点以及这一新时代对教育形态所带来的变革, 然后对高校人才培养的概念、理论基础及其模式进行了深入探讨, 分析了人才培养模式, 并对新时代下中国高校的人才培养进行了探索, 提出了高校人才培养模式的新思路。此外, 本书还对数字化时代下的教育现状、未来发展趋势进行了分析, 并提出了在数字化时代背景下人才培养与教学改革的具体路径。

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