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首记录 上一条 1 / 3 下一条 尾记录 MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:13

题名/责任者:
育知与育德有机融合:课程思政建设的思考与探索/丁义浩编著
出版发行项:
沈阳:东北大学出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5517-3664-0/CNY68.00
载体形态项:
193页;24cm
其它题名:
课程思政建设的思考与探索
丛编项:
东北大学思业融合燎原计划系列丛书
个人责任者:
丁义浩 编著
学科主题:
高等学校-思想政治教育-教学研究-中国
中图法分类号:
G641
一般附注:
沈阳市哲学社会科学规划课题委托课题
提要文摘附注:
本书以“高校课程思政”为研究对象, 通过对课程思政的理论分析、实践探索和案例解析, 完整阐述课程思政的概念、内容、功能和实践路径, 全面解释“课程思政为什么”“课程思政是什么”“课程思政如何开展”等关系到课程思政理论和实践的系列根本问题, 真正回应育德与育才的关系, 切实回答高校如何实现立德树人的根本任务。该书立足于理论研究和实践研究两个层面, 通过对课程思政的理论和实践发展历程分析, 全面剖析课程思政的准确内涵, 明确课程思政的内容和功能方式, 并通过对国外思政教育的经验研究, 制定适合国情的课程思政建设的实践路径, 从而对宏观、中观、微观三个层面提出明确的方法指导, 建立起课程思政质量评价体系。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G641/1173 2383407   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G641/1173 2383408   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G641/1173 2383409   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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