MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：15
- 题名/责任者:
- 基于协同探究的课堂教学改革实践/杨晓辉主编
- 出版发行项:
- 北京:中国言实出版社,2025
- ISBN及定价:
- 978-7-5171-4984-2/CNY68.00
- 载体形态项:
- 280页:图;24cm
- 个人责任者:
- 杨晓辉, 1980- 主编
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究-中小学
- 中图法分类号:
- G634
- 责任者附注:
- 杨晓辉, 男, 汉族, 1980年11月生, 河北滦南人。中共党员。法学硕士。
- 提要文摘附注:
- 本书是由四所学校八年来的总结。他们围绕学习共同体理论, 结合中国教育目标及学校特色, 开展本土化研究。重点解决课堂教学中的重点难点问题, 包括学习环境、同学关系和师生互动等多方面。通过具体实例, 总结实践经验, 旨在为实验校和教师提供可借鉴的指导, 助力其在学习共同体建设中稳健发展。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G634/1481 | 2387281 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G634/1481 | 2387282 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G634/1481 | 2387283 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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