MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：14
- 题名/责任者:
- 《哲学导论》教学创新设计/彭婷著
- 出版发行项:
- 北京:新华出版社,2025
- ISBN及定价:
- 978-7-5166-7758-2/CNY80.00
- 载体形态项:
- 284页:图 (部分彩图);26cm
- 个人责任者:
- 彭婷 著
- 学科主题:
- 哲学-教学设计
- 中图法分类号:
- B-42
- 一般附注:
- 湖南省社会科学基金项目《建党百年中国马克思主义哲学话语体系的探索与构建研究》的阶段性成果
- 提要文摘附注:
- 本书通过结合新文科背景下哲学专业培养目标和《哲学导论》课程的知识、能力和价值三维目标要求, 围绕教学方法、教学内容、教学手段、课程思政、评价方式等方面进行创新设计, 以教学创新理念为引领, 从各个教学章节选取典型设计为范例, 构建“思维教育”与“课程思政”同向同行的“双思”课堂。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| B-42/1 | 2402366 |  社科综合类书库-五楼西北
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可借 | 社科综合类书库-五楼西北 | |
| B-42/1 | 2402367 | 社科综合类书库-五楼西北
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可借 | 社科综合类书库-五楼西北 |
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