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题名/责任者:

成就完整的人:师范教育价值取向发展研究/胡晓珊著

出版发行项:

成都:四川大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5690-7062-0/CNY62.00

载体形态项:

202页;24cm

其它题名:

师范教育价值取向发展研究

丛编项:

博士文库

个人责任者:

胡晓珊 著

学科主题:

师范教育-研究

中图法分类号:

G65

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书以我国师范教育价值取向发展历程作为研究对象, 在构建师范教育价值取向的认识路径及分析框架的基础上, 对我国师范教育价值取向发展历程作了简要历史回顾, 进而基于对“人的全面发展”的理解, 审视师范教育中师范生作为完整的“人”的意义与价值, 探讨以“人”为出发点来融通个人发展与社会进步的必要性, 并以此为依据对师范教育价值取向的价值观念层、需求层及行动方向层进行探究, 为我国师范教育价值取向的完善提供有益建议。

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