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题名/责任者:

积极心理学视域下大学生心理健康教育/戴吉著

出版发行项:

北京:中国纺织出版社有限公司,2024

ISBN及定价:

978-7-5229-1802-0/CNY99.90

载体形态项:

189页;24cm

个人责任者:

戴吉 著

学科主题:

大学生-心理健康-健康教育-研究

中图法分类号:

G444

一般附注:

湖南省高校优秀思想政治工作者项目资助

责任者附注:

戴吉, 应用心理学博士, 副教授, 中国心理学会注册督导师, 湖南工商大学心理健康教育中心主任, 从事大学生心理健康教育工作 20余年, 主持一项教育部人文社科基金, 项湖南省教育科学规划课题, 两项湖南省哲学社会科学基金, 两项湖南省教研教改课题, 发表论文十余篇。

书目附注:

有书目 (第187-189页)

提要文摘附注:

本书从积极心理学概述入手, 针对积极心理学及其主要内容、特征、功能、目标和意义进行了分析研究 ; 另外, 本书对大学生心理健康教育、大学生自我意识与积极自我的培养、大学生情绪与积极的情绪体验、大学生学习心理与积极心理调适、积极心理学视域下的大学生心理健康教育策略、大学生积极心理健康教育的实施路径等内容进行详细介绍。本书立意新颖, 内容丰富, 呈现出新颖性、时代性、理论性、实践性、操作性、示范性和可读性等特点, 便于从事相关行业的读者们学习和参考, 具有一定的学术价值和使用价值。

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