潍坊科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

幼儿园STEAM科学探究特色课程:案例+视频.上.小班/郑永和, 马炳霞, 王莹主编

出版发行项:

北京:中国农业出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-109-31979-0/CNY68.00

载体形态项:

214页:图;24cm

丛编项:

玩创未来 幼儿科学探究系列课程

个人责任者:

郑永和 主编

个人责任者:

马炳霞 主编

个人责任者:

王莹 主编

学科主题:

科学知识-学前教育-教学参考资料

中图法分类号:

G613.3

一般附注:

北京市教育学会“十四五”教育科研2022年度课题研究成果

责任者附注:

郑永和, 第-届教育部基础教育教学指导委员会委员, 科学教学专业委员会主任委员, 中国教育学会常务理事、学术专业委员会委员, 中国青少年科技教育工作者协会副理事长, 中国民办教育协会科学教育专业委员会理事长, 全国科普服务标准化技术委员会委员, 教育部义务教育课程修订综合组专家、科学课修订组专家、信息科技课标修订组专家, 教育部科技委科学教育战略研究基地主任, Disciplinaryand Interdisciplinary Science EducationResearch杂志主编。研究方向为科学教育、科技与教育战略、教育信息科学与技术。马炳霞, 担任北京市第三批中小学校长(园长)发展工程实践导师、北京师范大学教育学部实践导师、国家开放大学名师好课兼职教授、北京市特级教师工作窒主持人。王莹, 担任北京市石景山区教育学会“十四五”课题中期检查指导教师。在教育、教学中, 始终坚守初心, 以爱和智慧服务幼儿发展, 以科研课题助力自身成长。

提要文摘附注:

本书系统、完善, 从小班到大班、从秋季学期到春季学期, 每学期16节活动, 6个学期, 共96节活动 ; 教学形式丰富、多样, 从集体教学活动到区域活动、从园所开展的大型活动到家庭的亲子活动 ; 教学过程环环相扣、层层递进, 从教学活动设计到教学效果评价, 全面、系统地帮助教师开展STEAM科学教育实践, 更好地引导幼儿进行跨学科的学习与探索, 激发他们的创造力与想象力, 为幼儿的全面发展奠定坚实的基础。

豆瓣简介：