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题名/责任者:

高等教育中新工科人才培养的实践与思考/王菲著

出版发行项:

北京:中国商务出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5103-5302-4/CNY79.00

载体形态项:

234页:图;24cm

个人责任者:

王菲 著

学科主题:

高等教育-工科(教育)-人才培养-研究-中国

中图法分类号:

G649.2

一般附注:

基金项目：江苏高校哲学社会科学研究思想政治工作专题项目“‘创业型大学’建设背景下‘双创’教育与思政教育的有效融合研究”(2019SJB054)；中国建设教育协会教育教学科研课题(思政专项)“从行政管控到协同治理：本科生创新能力培养模式转型”(2020030)；南京工业大学党建与思想政治教育研究课题二类资助课题“从行政管控到协同治理：本科生创新能力培养模式转型”(SZ20200216)研究成果

责任者附注:

王菲，江苏南京人，现任职于南京工业大学，长期从事高校人才培养工作。

书目附注:

有书目 (第229-234页)

提要文摘附注:

本书通过对新工科人才培养的研究背景与意义进行分析，梳理国内外在新工科人才培养方面的研究现状和培养模式沿革，分析各个国家推进工程教育方面的共同点，总结当前新工科建设的发展趋势；围绕“新工科人才培养模式的实践”，梳理具有代表性的工科院校开展的实践探索，厘清新工科人才培养的关键点，总结新工科人才培养模式的路径。

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