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题名/责任者:

在线教育时空中的教与学:基于社会学视角的研究/张青著

出版发行项:

长沙:湖南师范大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5648-5525-3/CNY68.00

载体形态项:

232页:图;24cm

个人责任者:

张青, 1971- 著

学科主题:

网络教育-研究

中图法分类号:

G434

一般附注:

湖南师范大学教育学“双一流”学科资助

责任者附注:

张青, 教育学博士, 湖南师范大学副教授、教育技术学硕士生导师, 美国宾夕法尼亚州日内瓦大学教育系访问学者, 湖南省教育信息化专业委员会理事长, 教育部“因特尔未来教育在职教师培训项目”首批主讲教师。

提要文摘附注:

本书主要内容包括: 在线教育的时空特征与功能 ; 在线教育时空中的社会角色 ; 在线教育时空中的社会行为 ; 在线教育时空中的人际关系 ; 在线教育时空中的虚拟学习社区 ; 在线教育时空中的教与学模式及其实施策略等。

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