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题名/责任者:

在线教育技术与创新/胡列, 胡蝶编著

出版发行项:

武汉:华中科技大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5772-0021-7/CNY69.00

载体形态项:

190页:彩图;26cm

丛编项:

复合人才培养系列丛书

个人责任者:

胡列 编著

个人责任者:

胡蝶 编著

学科主题:

网络教育-研究

中图法分类号:

G434

责任者附注:

胡蝶, 博士, 1990年出生于西安。清华大学文学学士, 伦敦政治经济学院理学硕士和斯坦福大学文学硕士, 加利福尼亚大学洛杉矶分校 (UCLA) 哲学博士 (高等教育与组织变革专业)。曾获“首都大学生社会实践先进个人”称号, 获斯坦福大学奖学金、加利福尼亚大学洛杉矶分校奖学金、博士毕业论文奖学金、国家优秀留学生奖学金。胡列, 博士, 救授, 1963年出生, 毕业于西北工业大学, 1993年初获工学博士学位, 师从原中国航空学会理事长、著名救育家季文关大师。现任西安理工大学高科学院董事长, 西安高新科技职业学院董事长。

提要文摘附注:

本书第一章介绍了在线教育的基本概念、基础理论以及发展历程。第二到第五章深入探讨了在线教育的四个主要应用领域: 在线课程MOOC、在线学习社区和平台、在线学习工具和资源、以及在线教育的评估和研究。第六章, 我们从社会学的角度出发, 分析了在线教育的社会影响, 如促进教育公平, 提升就业竞争力, 推动教育转型升级等, 这对于教育工作者和决策者来说具有重要的参考价值。第七章则关注在线教育的政策与管理。对于希望了解在线教育政策与法规、教育质量保证体系、数据保护与隐私、投入与资助等方面内容的读者来说, 这部分内容会非常有帮助。最后, 在第八章, 我们将展望在线教育的未来发展, 探讨未来可能出现的技术创新, 如人工智能、虚拟现实 (VR) 和增强现实 (AR)、5G与物联网、云计算和边缘计算、区块链、自适应学习技术、社交媒体和协作工具的整合、智能硬件和可穿戴设备等。

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