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题名/责任者:

职业教育培训方法与模式改革分析/王波著

出版发行项:

北京:中国纺织出版社有限公司,2024

ISBN及定价:

978-7-5229-2181-5/CNY78.00

载体形态项:

285页;24cm

个人责任者:

王波, 1975- 著

学科主题:

职业教育-教育模式-研究-中国

中图法分类号:

G719.2

责任者附注:

王波, 男, 1975年9月出生, 湖南湘乡人, 硕士, 毕业于湘潭大学政治经济学专业。2017年起担任湖南工业职业技术学院纪委书记, 副教授, 高级职业规划师。长期从事学生思想政治教育管理和研究、课程教学和专业建设, 纪检监察和内部审计的管理与研究。

书目附注:

有书目 (第285页)

提要文摘附注:

本书对职业教育培训方法与模式改革进行了全面分析, 旨在探索适应现代社会发展需求的职业教育体系。本书首先阐释了现代职业教育的基本理论, 包括其概念、理念、特征、地位、功能以及培养目标。随后, 深入讨论了职业教育培训教学理论, 职业院校的培训教学实践, 并探讨了技术知识教学方法的改革与创新。此外, 书中还特别强调了综合素养教学改革的实施, 包括思想、职业、创新、身心和人文素养的培育。进一步, 本书分析了行业协会在职业教育中的参与模式, 以及校企深度融合模式的改革, 如现代学徒制和校企合作的新模式。最后, 本书聚焦于信息时代下职业教育质量监控与师资保障的构建, 为职业教育的持续发展提供了理论支持和实践指导。

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