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题名/责任者:

二语习得中的学习者因素研究/郭燕著

出版发行项:

武汉:武汉大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-307-24674-4/CNY59.00

载体形态项:

169页;24cm

并列正题名:

Learner variables in second language acquisition

个人责任者:

郭燕 著

学科主题:

英语-教学研究-高等学校

中图法分类号:

H319.3

责任者附注:

郭燕, 华中科技大学外国语学院教授、硕士生导师, 华中科技大学外国语学院文学博士, 香港城市大学、澳门大学访问学者。先后在System、IRAL等 SSCI来源期刊和《现代外语》《外语界》《外语学刊》《解放军外国语学院学报》等中文核心期刊发表学术论文10余篇 ; 作为核心成员参编教材多部 ; 主持国家社会科学基金项目1项, 省级、校级教改项目和自主创新项目多项。

书目附注:

有书目 (第137-169页)

提要文摘附注:

本书基于教学实践中的实际问题, 结合该领域的相关研究空白, 针对二语投入、二语焦虑、二语学习策略三个核心个体差异要素, 分别从投入干预实验、现代技术环境下的阅读投入、二语焦虑多维特征、写作焦虑、一般性学习策略、教材使用策略以及自主学习情境下的学习策略等视角展开研究。

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