MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：20
- 题名/责任者:
- 博士生教育质量指数研究:方法构建与指数运用/娄枝著
- 出版发行项:
- 上海:上海交通大学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-313-30654-8/CNY78.00
- 载体形态项:
- 220页:图;24cm
- 并列正题名:
- Research on the quality index of doctoral education:method construction and index application
- 其它题名:
- 方法构建与指数运用
- 丛编项:
- 教育教学与人才成长研究文库
- 个人责任者:
- 娄枝 著
- 学科主题:
- 博士-研究生教育-教育质量-指数-研究-中国
- 中图法分类号:
- G643.7
- 一般附注:
- 天津市教育科学规划课题“京津冀世界一流大学高地建设的路径探索”
- 书目附注:
- 有书目 (第210-220页)
- 提要文摘附注:
- 本书从需求视角审视博士生教育质量内涵, 将博士生教育质量界定为“博士生教育系统满足个体、社会需要的能力与水平”; 依照马克思主义哲学矛盾论思想及管理学中的固有简单性原理, 采取演绎推理方法, 从系统理论出发探究博士生教育质量的核心要素一博士生规模、支撑条件和社会贡献 ; 在借鉴指数及博士生教育质量内涵的基础上, 提出博士生教育质量指数内涵为“在一定区域和时间范围内博士生教育质量的状态”; 根据博士生教育质量的核心要素, 同时考虑数据的可得性, 构建“五类十级”的博士生教育质量指数模型 ; 从高校、省域、国际三个层面开展对博士生教育质量指数构建的实证研究。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G643.7/10 | 2376763 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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