- 题名/责任者:
- 基于民间传统游戏的幼儿哲学教学活动研究/卢红博著
- 出版发行项:
- 哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5767-1445-6/CNY98.00
- 载体形态项:
- 274页:图;26cm
- 个人责任者:
- 卢红博 著
- 学科主题:
- 游戏课-教学研究-学前教育
- 学科主题:
- 哲学-教学研究-学前教育
- 中图法分类号:
- G613.7
- 中图法分类号:
- G613.3
- 一般附注:
- 2024年哈尔滨市社科联学术著作出版资助项目
- 书目附注:
- 有书目
- 提要文摘附注:
- 本书基于谷鲁司的内模仿理论, 运用文献法、参与观察法、访谈式问卷法、访谈法、教育评价法等多种研究方法, 试图从六大部分切入, 全面开展了基于民间传统游戏的幼儿哲学教学活动研究。通过对幼儿哲学教学、游戏理论、幼儿园游戏教学策略三个维度, 尤其是3-6岁幼儿哲学教学国内外相关文献的分析与阐述, 捕捉到基于民间传统游戏进行幼儿哲学教学活动开展的突破口, 并从语言学、心理学、脑科学等理论分析入手, 运用大量的理论与事实依据论证认为, 5-6岁幼儿哲学教学活动具有充分的可行性 ; 运用游戏哲学得出民间传统游戏在幼儿哲学教学中的特有价值 ; 并在前两点论据的基础上, 根据费舍尔哲学教学经验, 制定了本书的幼儿哲学教学目标 ; 借鉴李普曼哲学教学范式的同时, 结合文献研究中总结的相关经验以及本土文化建构了本书的幼儿哲学教学范式, 以期明确践行基于民间传统游戏幼儿哲学教学活动的合理性、必要性与可操作性。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G613.7/127 | 2372817 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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