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首记录 上一条 1 / 2 下一条 尾记录 MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:15

题名/责任者:
语文素养导向的文本解读/赵希斌著
出版发行项:
上海:华东师范大学出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5760-5087-5/CNY62.00
载体形态项:
203页;23cm
丛编项:
大夏书系.语文之道
个人责任者:
赵希斌
学科主题:
中学语文课-教学研究
学科主题:
小学语文课-教学研究
中图法分类号:
G633.302
一般附注:
教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心学术成果
出版发行附注:
教育部普通高校人文社科重点研究基地北京师范大学教师教育研究中心资助出版
责任者附注:
赵希斌, 发展心理学博士, 供职于北京师范大学教育学部, 参与多项基础教育课程改革重大项目, 研究专长为教学评价、学业质量监测、语文教学。近十年来就高效教学、教师素质与教师专业发展、学生学业质量监测等内容开展了近千次的讲座、培训。已出版《好懂好用的教育心理学》《魅力课堂》《好懂好用的教育研究方法》《给语文教师的阅读建议》等数本专著。
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书分为两个部分: 第一部分以课文《去年的树》为例, 说明文学审美的要义, 澄清美、美感、审美的内涵, 提出文本解读的两个指向和三个路径 ; 第二部分选择了七篇课文进行解读并提示关键教学问题, 基于高质量的资料关联, 引领学生正确解读作者的写作动机, 真正理解文本蕴含的美感。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G633.302/125 2378987   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G633.302/125 2378988   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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