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题名/责任者:

中学教师心理导航:职业心理健康促进与实践/宋国萍著

出版发行项:

南京:东南大学出版社,2025

ISBN及定价:

978-7-5766-2033-7/CNY59.00

载体形态项:

217页;24cm

其它题名:

职业心理健康促进与实践

个人责任者:

宋国萍 著

学科主题:

中学教师-教师心理学

中图法分类号:

G443

责任者附注:

宋国萍, 陕西师范大学心理学院, 副教授, 博士, 应用心理学博士后。研究方向, 职业健康心理学、职业工效学。国际EAPA (员工帮助计划) 中国分会副主席, 中国残疾人联合会理事, 中国社会心理学会EOA分会委员, 中国心理学会员工与组织心理促进委员会常务理事。

书目附注:

有书目 (第216-217页)

提要文摘附注:

本书全方位、深层次地聚焦于中学教师职业幸福感这一核心主题, 以职业幸福感的心理学相关理论为基石, 结合心理学、社会学与管理学等多学科视角, 对教师职业幸福感的内涵、研究方法、现状、影响因素及干预提升进行了全面而深入的剖析。包括问题的收集和理解、数据收集、分析及方案设计, 乃至最终成果的讨论和应用等, 主张通过教师的广泛参与、同伴帮助、组织支持, 共同构建和落地教师职业心理健康的促进, 让幸福从“被动给予”转向“主动生长”。

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