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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:11

题名/责任者:
知识·态度·行动:地理学科视角下的中学生环境素养培育研究/李冬昕著
出版发行项:
上海:上海教育出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5720-2419-1/CNY78.00
载体形态项:
272页;24cm
其它题名:
地理学科视角下的中学生环境素养培育研究
丛编项:
虹口·海派教育名师丛书
个人责任者:
李冬昕
学科主题:
环境教育-教学研究-中学
中图法分类号:
G633.982
一般附注:
上海虹口教育
责任者附注:
李冬听, 上海市民办新北郊初级中学党支部书记、校长, 上海市虹口区初中地理教研员, 上海市双名工程“种子团队”主持人, 上海市虹口区学科带头人。曾获得上海市青年教师课题一等奖、上海市青年教师大奖赛二等奖、虹口区十佳青年教师等荣誉称号。发表论文10余篇, 出版专著《地图数据软件: 地理教学与信息技术的深度融合》。
书目附注:
有书目 (第199-204页)
提要文摘附注:
本书将“地理学科视角下的中学生环境素养培育”作为主题, 旨在探讨如何在提高地理学科培育环境素养实效性的同时, 也能提升地理学科的价值与功能 ; 探究如何有机整合地理课程目标要求和环境素养培育目标, 真正实现学科育人 ; 实践如何立足地理学科寻找环境素养培育的着力点与突破口。希望通过这一系列问题的理论梳理与实践研究, 促进中学地理教育的发展。
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G633.982/3 2379007   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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