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题名/责任者:

走向自觉教育之路:“使觉”理念办学总结与反思/李赟著

出版发行项:

上海:上海三联书店,2024

ISBN及定价:

978-7-5426-8592-6/CNY88.00

载体形态项:

295页:图;23cm

其它题名:

“使觉”理念办学总结与反思

个人责任者:

李赟 著

学科主题:

中小学教育-教育研究

中图法分类号:

G632.0

责任者附注:

李赟, 校长, 中共党员, 中学高级教师, 有近20年学校管理经验, 先后担任上海市闵行区纪王学校、诸翟学校校长兼书记。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书以一位从教二十几年的中小学校长的视角, 以上海一所百年老校 —— 诸翟学校教学实践为主干案例, 回顾、总结、反思了该校以“使觉”“自觉觉人”为核心理念的办学历史和近十年来的教学实践, 提出“从使觉到自觉”的学校深化改革的新路径新思想。书中较为全面的阐述了“使觉教育”和“自觉教育”的概念和理念, 重点对“自觉教育”的教育观、价值观、方法论、驱动力和教育范式进行了探讨。在对若干中外中小学学校效能的研究后, 总结出了卓越自觉教育学校的精神特征, 创造性的构思了一种学校自觉改进的动力模型。

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