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题名/责任者:
全程学习单:素养导向的过程性评价实践新探/汤岚, 宋婷婷等著
出版发行项:
苏州:苏州大学出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5672-5147-2/CNY58.00
载体形态项:
287页:图;26cm
其它题名:
素养导向的过程性评价实践新探
个人责任者:
汤岚
个人责任者:
宋婷婷
学科主题:
小学生-教育评估-研究
中图法分类号:
G620
书目附注:
有书目 (第287页)
提要文摘附注:
本书围绕基于全程学习单的素养导向的过程性评价实践展开深入研究, 探索一种创新的教育评价模式, 以适应新时代新课标、新教材、新教法对学生素养培养的需求。在理论层面, 剖析了素养导向教育评价的内涵与意义, 阐述了全程学习单的理论基础, 为全程学习单的运用实践提供了理论依据和实践指导。
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索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
G620/3 2371746   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
G620/3 2371747   文化体育语言类书库-三楼西南     可借 文化体育语言类书库-三楼西南
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