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题名/责任者:

“双高”建设背景下高职教育发展评价与优化设计/苏兆斌, 吴迪主编

出版发行项:

重庆:西南大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5697-2544-5/CNY68.00

载体形态项:

282页:图;24cm

丛编项:

“双高”建设学术文库

个人责任者:

苏兆斌 主编

个人责任者:

吴迪 主编

学科主题:

高等职业教育-发展-研究-中国

中图法分类号:

G718.5

一般附注:

本书为2022年度全国教育科学规划课题“高等职业教育‘双高’建设监测与绩效评估研究”研究成果

责任者附注:

苏兆斌, 男, 博士, 南宁师范大学副研究员硕士生导师。发表学术论文40余篇, 其中20余篇发表于核心期刊, 人大复印资料转载1篇。主持课题5项, 其中全国教育科学规划课题2项, 省级教育科学规划重点课题2项, 参与国家社科及省部级课题多项。出版专著5部。吴迪, 女, 博士, 三明学院副教授, 三明市基础教育研究中心主任。研究方向为智慧教育、教师教育。发表学术论文30余篇, 主持课题8项 (全国教育科学规划教育部重点1项, 省级教科研5项, 厅局级2项)。

书目附注:

有书目 (第279-282页)

提要文摘附注:

本书主要研究了高职院校“双高建设”的理论机制、高职院校“双高建设”协同问题与评价要点分析、高职院校高水平建设中存在的问题分析、高职院校高水平建设评价方法与实施导向、基于实证的高职院校高水平建设评价维度与指标分析、“双高建设”背景下高职院校评价体系优化设计等内容, 以期为日后研究提供参考。

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