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题名/责任者:

被误诊的天才/(美) 詹姆斯·T. 韦伯等著 王湲译

出版发行项:

北京:世界图书出版有限公司北京分公司,2024

ISBN及定价:

978-7-5232-1880-8/CNY89.00

载体形态项:

414页;23cm

统一题名:

Misdiagnosis and dual diagnoses of gifted children and adults

个人责任者:

韦伯 (Webb, James T.) 著

个人次要责任者:

王湲 译

学科主题:

儿童-精神疗法

中图法分类号:

R749.94

一般附注:

世图心理

版本附注:

据原书第2版译出

相关题名附注:

原文题名取自版权页

责任者附注:

詹姆斯·T. 韦伯, 执业临床心理学家, 美国心理学会成员, 专注于解决高天赋儿童和成人的社交及情感需求问题, 曾担任美国天才儿童协会主席, 撰写过《否认天才: 如何停止浪费最聪明的头脑》等16本专业著作。

书目附注:

有书目 (第381-414页) 和索引

提要文摘附注:

异常行为可能是某些心理疾病的特征, 也可能是天赋的特征。很多具有天赋的人, 特别是儿童, 都会有异于常人的表现, 并且可能会被误诊为多动症、对立违抗性障碍、双相情感障碍、强迫症、阿斯伯格综合征或学习障碍等, 甚至为此接受不必要的治疗, 遮蔽了自己的优势和潜能。本书围绕常见的异常行为及心理障碍展开介绍, 结合丰富的临床案例, 给出了详细的诊断标准, 指导父母、教师和心理治疗专业人士区分真正的病理行为和高天赋儿童的正常行为, 让孩子的天赋能够被及时发现并得到更恰当的培养。

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