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题名/责任者:

助人技术:探索 领悟 行动三阶段模式/(美) 克拉拉·E. 希尔著 朱旭, 尹娜, 杨雪等译

出版发行项:

北京:中国人民大学出版社,2025

ISBN及定价:

978-7-300-33225-3/CNY99.00

载体形态项:

410页:图;26cm

统一题名:

Helping skills : facilitating exploration, insight, and action

其它题名:

探索 领悟 行动三阶段模式

丛编项:

心理咨询与治疗丛书

个人责任者:

希尔 (Hill, Clara E.) 著

个人次要责任者:

朱旭 译

个人次要责任者:

尹娜 译

个人次要责任者:

杨雪 译

学科主题:

心理咨询

中图法分类号:

B849.1

版本附注:

据原书第5版译出

责任者附注:

克拉拉·E.希尔 (Clara E. Hill), 博士, 美国马里兰大学心理学系教授。朱旭, 华中师范大学心理学院副教授, 临床与咨询心理学方向博士, 美国马里兰大学访问学者。中国心理学会临床与咨询心理学专业委员会委员、秘书长, 临床心理学注册工作委员会委员、注册心理督导师 ; 中国心理卫生协会团体心理辅导与治疗专业委员会常务委员 ; 湖北省心理学会团体心理辅导与治疗专业委员会主任委员。

书目附注:

有书目 (第385-410页)

提要文摘附注:

本书作为心理咨询领域的畅销书, 根据希尔教授的“探索-领悟-行动”三阶段模式, 提出了一种将当事人中心理论、精神分析理论以及认知行为理论整合起来的方法, 在此基础上指导来访者探索他们的想法和感受, 发现适应不良的想法和行为的根源和后果, 并依此采取行动, 实现积极的长期变化。

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