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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:18

题名/责任者:
批判性思维教育研究.2024年第4辑/主编 (加) 董毓
出版发行项:
武汉:华中科技大学出版社,2024
ISBN及定价:
978-7-5772-1533-4/CNY59.80
载体形态项:
186页;26cm
并列正题名:
Journal of critical thinking education.No.4, 2024
个人责任者:
董毓 主编
学科主题:
思维方法-教育研究
中图法分类号:
B804
书目附注:
有书目
提要文摘附注:
本书包括基本观念、理论研究、教学与测试、基础教育等几个板块, 主要内容包括: 当代批判性思维概念, 演变、共性和对教育的意义 ; 道格拉斯·沃尔顿在教育领域中的贡献: 理论与实证研究综述 ; 如何在“问题分析”中产生创新思考? 等。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
B804/162:2024:4 2271438   社科综合类书库-五楼西北     可借 自助借还机
B804/162:2024:4 2342246   社科综合类书库-五楼西北     可借 社科综合类书库-五楼西北
B804/162:2024:4 2342261   社科综合类书库-五楼西北     可借 社科综合类书库-五楼西北
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