MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：19
- 题名/责任者:
- 技术与教科书发展研究/赵娜著
- 出版发行项:
- 北京:知识产权出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5130-9365-1/CNY58.00
- 载体形态项:
- 159页;24cm
- 个人责任者:
- 赵娜 著
- 学科主题:
- 技术哲学
- 学科主题:
- 教材-研究
- 中图法分类号:
- N02
- 中图法分类号:
- G423.3
- 书目附注:
- 有书目 (第145-159页)
- 提要文摘附注:
- 本书借鉴技术哲学的基本理念和研究路径，探寻教科书与技术相互影响、相互构建的内在关系，论述了技术哲学与教科书研究之间的适切性，为借助技术哲学的理论框架提供依据；阐述了促成教科书发展的内在演化机制；借助技术哲学的视域考察教科书发展的动因；利用技术哲学的视域重新审视当下教科书发展中所遇到的困境，重新思考“人－技术－教科书”三者的关系。
- 使用对象附注:
- 本书适用于教学研究等相关领域人员
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| N02/108 | 2407021 |  自然科学书库-四楼西北
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可借 | 自然科学书库-四楼西北 |
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