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题名/责任者:

从零开始 做研究型教师:走上幸福的教育研究之路/刘波著

出版发行项:

长沙:湖南人民出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5561-3444-1/CNY52.00

载体形态项:

233页;21cm

其它题名:

走上幸福的教育研究之路

个人责任者:

刘波 著

学科主题:

教师教育-研究

中图法分类号:

G65

一般附注:

西席书屋

责任者附注:

刘波, 教育硕士, 高级教师, 目前任职于宁波市镇海区教科所, 镇海区“研之乐”读书会负责人, 在《中国教育报》《中国教师报》《浙江教育报》等报刊上发表各类教育文章500多篇, 应邀开设教师阅读和专业成长方面的讲座上百次, 著有《从新手到研究型教师》《教师阅读力》《教师成长力修炼》《走进教师阅读》《教师, 以研究的“姿态”成长》。

提要文摘附注:

本书是作者教育研究心得与经验的系统总结, 全书共包括树立正确的研究心态、做好扎实的研究准备、找准怡当的研究方向、输出优质的研究成果、避开常见的研究误区五个部分。作者用切身经验, 拨开一线教师对教科研的误解迷雾, 鼓励每一位教师都积极开展教育教学实践研究, 从而提升教育质量和教师的职业幸福感。

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