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题名/责任者:

高校“三全育人”体系建设及路径研究/王瑾, 李依默, 杨文博著

出版发行项:

北京:文化发展出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-5142-4224-9/CNY72.00

载体形态项:

161页;24cm

个人责任者:

王瑾 著

个人责任者:

李依默 著

个人责任者:

杨文博 著

学科主题:

高等学校-思想政治教育-研究-中国

中图法分类号:

G641

书目附注:

有书目 (第160-161页)

提要文摘附注:

本书是一本研究高校“三全育人”体系建设及路径的书, 分为五章。第一章为“三全育人”概述, 分别介绍了“三全育人”理念的形成与发展、“三全育人”的内涵和特征、“三全育人”的时代背景 ; 第二章为高校“三全育人”的理论基础, 主要介绍了马克思主义关于人的本质理论、马克思主义关于人的全面发展理论、关于灌输社会主义意识的理论、社会主义精神文明建设的理论 ; 第三章为高校“三全育人”体系建设, 包括思想政治教育工作者工作机制与体系建设、资助育人机制与体系建设、联动机制与体系建设 ; 第四章为高校“三全育人”体系运作机制的完善, 依次介绍了科学管理信息, 完善育人体系、加强队伍建设, 优化课堂教学、构建完善的育人环境机制、打造高效的学生自我管控机制 ; 第五章为高校“三全育人”路径探索, 主要介绍了依托相关组织开展“三全育人”、依靠思想政治教育工作者开展“三全育人”、结合日常管理开展“三全育人”、贯穿校园文化开展“三全育人”。

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