MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 2023年中国互联网学习发展报告.学前教育领域发展报告/教育部教育管理信息中心 ... [等] 编著
- 出版发行项:
- 上海:上海教育出版社,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5720-2607-2/CNY88.00
- 载体形态项:
- 226页:图;29cm
- 其它题名:
- 中国互联网学习发展报告
- 其它题名:
- 学前教育领域发展报告
- 个人责任者:
- 茅红美 主编
- 团体责任者:
- 教育部 教育管理信息中心 编著
- 团体责任者:
- 数字学习与教育公共服务教育部 工程研究中心 编著
- 团体责任者:
- 南方科技大学未来教育研究中心 编著
- 团体责任者:
- 一起长大 (上海) 信息科技公司 编著
- 学科主题:
- 教育工作-信息化-研究报告-中国-2023
- 学科主题:
- 学前教育-信息化-研究报告-中国-2023
- 中图法分类号:
- G52
- 中图法分类号:
- G619.2-39
- 一般附注:
- 世纪出版
- 题名责任附注:
- 题名页题其余责任者: 数字学习与教育公共服务教育部工程研究中心, 南方科技大学未来教育研究中心, 一起长大 (上海) 信息科技有限公司
- 责任者附注:
- 书内题: 茅红美主编
- 书目附注:
- 有书目 (第223-226页)
- 提要文摘附注:
- 本书分为五个部分, 主要包括学前教育领域互联网学习年度特征、数据透视下的学前教育领域互联网学习指数特征、学前教育领域互联网学习发展案例分析、学前教育领域互联网学习的关键问题与发展趋势。具体内容包括: 年度特征词、学龄前儿童互联网学习综合指数等。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G52/82:2023:1 | 2198251 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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