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题名/责任者:

信息化教学创新素养研究:以高职院校教师为例/唐丽著

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5228-2076-7/CNY128.00

载体形态项:

271页:图;24cm

并列正题名:

The research on the Ict-Enabled teaching innovation competencies:take higher vocational teachers for example

个人责任者:

唐丽, 1991- 著

学科主题:

高等职业教育-计算机辅助教学-教学研究

中图法分类号:

G718.5

中图法分类号:

G434

一般附注:

本专著成果是江苏高校哲学社会科学重点研究基地阶段性研究成果

书目附注:

有书目 (第256-271页)

提要文摘附注:

本书采用质性研究中扎根理论的研究路径，并且站在现象学的哲学基础上理解与实施扎根理论，收集了在信息化教学大赛中获奖的一线高职院校教师的资料数据，通过三级编码的方式分析资料、抽取类属、整合与提炼理论，回答了高职院校教师通过何种方式养成何种信息化教学创新素养，以及养成这些素养的高职院校教师是如何实施信息化教学的等相关问题。

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