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题名/责任者:

认知改变情绪:用CBT技术更好地帮助青少年/(英) 保罗·斯托拉德著 王建平, 崔绮娜, 孙君译

出版发行项:

北京:人民邮电出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-115-63639-3/CNY89.00

载体形态项:

10, 261页:图;23cm

统一题名:

Thinking good, feeling better

并列正题名:

a cognitive behavioural therapy workbook for adolescents and young adults

其它题名:

用CBT技术更好地帮助青少年

个人责任者:

斯托拉德 (Stallard, Paul) 著

个人次要责任者:

王建平 译

个人次要责任者:

崔绮娜 译

个人次要责任者:

孙君 译

学科主题:

青少年心理学

中图法分类号:

B844.2

一般附注:

普华心理 WILEY

责任者附注:

保罗·斯托拉德, 保罗?斯托拉德是巴斯大学儿童和家庭心理健康方向的教授, 同时也在牛津健康全民医疗服务信托基金会下设的儿童与青少年心理健康服务部门担任心理治疗业务的总负责人。王建平, 北京师范大学心理学部二级教授、临床与咨询学院副院长、中国心理学会临床心理学注册工作委员、会委员美国贝克研究所国际顾问委员会委员。崔绮娜, 北京师范大学应用心理专业硕士 (临床与咨询心理方向)、英国伦敦玛丽女王学院国际雇佣关系硕士。孙君, 北京师范大学应用心理专业硕士 (临床与咨询心理方向)、香港中文大学翻译硕士。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书包括传统的CBT理念, 还借鉴了第三波正念疗法、慈悲聚焦疗法及接受和承诺疗法的理念, 介绍了大量关于CBT关键概念的实践练习和工作表, 如CBT中使用的技术、CBT过程、重视自己、学会善待自己、管控情绪、思维陷阱、解决问题、面对恐惧等。

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