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题名/责任者:

培育积极自我:儿童心理团体辅导实践/朱守群, 付玲著

出版发行项:

成都:四川大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5690-5649-5/CNY64.00,128.00 (2册)

载体形态项:

2册 (428页):图 (部分彩图);24cm

其它题名:

儿童心理团体辅导实践

个人责任者:

朱守群 著

个人责任者:

付玲 著

个人次要责任者:

曾子隽 插图绘制

学科主题:

小学生-心理健康-健康教育-研究

中图法分类号:

G444

载体形态附注:

上, 185页; 下, 189-428页

责任者附注:

版权页题: 插图绘制曾子隽

责任者附注:

朱守群, 普格县附城小学校儿童心理健康教育特聘指导专家。中国民盟会员, 被评为四川省“青城计划”天府领军人物。付玲, 普格县附城小学校儿童成长关爱中心负责人、辅导师。中国共产党党员, 中学高级教师, 普格县附城小学校副校长, 四川省首批省级小学语文骨干教师, 四川省小语协会成员, 普格县第六批拔尖人才, 普格县小学语文兼职教研员。

书目附注:

有书目 (第424-425页)

提要文摘附注:

本书以小学生心理健康教育为主要研究内容, 以附城小学部分需要心理关爱的儿童为实践研究样本, 以儿童心理团队辅导为主要研究形式, 采用学生心理团队辅导、拓展游戏、情境剧、学校心理健康教育整体规划方案等方式, 对儿童的心理健康教育进行了深入的探索, 总结了切实可行的经验。

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