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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:10

题名/责任者:
班级社会学/汤美娟编著
出版发行项:
南京:南京师范大学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5651-5685-4/CNY78.00
载体形态项:
211页;24cm
学科主题:
班级
中图法分类号:
G424.21
提要文摘附注:
本书为国内最新的从社会学视角切入,系统研究班级管理理论与实践的一本著作,隶属于“教育社会学丛书”。它基于社会学的视角,借鉴社会学的理论和方法,探索班级的社会功能、班级作为社会环境的特征和影响,班级的结构、班级的过程、班级文化以及班级合力的形成机制等问题,能帮助读者全面而深入地认识班级,以打开班级运行的“黑箱”,更好地理解教育的“过程”。该书立足教育学基本要点,结合社会学基本内容,尤其是目前教育过程中所存在的现象症结,对中西方班级社会学的研究成果进行梳理,在总结前人的基础上提出新的论点与策略,旨在构建较为系统的班级社会学理论体系,可为教育学和社会学研究学者提供一定的参考借鉴,同时对班级管理实践起到一定程度的启发作用。
使用对象附注:
本书适用于教育学和社会学研究学者
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