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题名/责任者:

经济激励对乡村教师供给的影响效应研究/姜金秋著

出版发行项:

北京:首都经济贸易大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5638-3591-1/CNY45.00

载体形态项:

165页:图;24cm

个人责任者:

姜金秋 著

学科主题:

经济政策-激励制度-影响-农村学校-教师-研究-中国

中图法分类号:

G525.1

一般附注:

本书得到北京市高校分类发展项目“京津翼协同发展与城市群系统演化政产学研用平台”资助

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书指出, “我国西部地区长期以来面临师资补充的危机”, 这已经严重影响到了义务教育的均衡发展。为鼓励更多青年投身乡村教育事业, 国务院办公厅印发了《乡村教师支持计划(2015-2020年)》, 强调和补充了四项主要经济激励措施。为此, 本书从劳动经济学理论的视角去分析经济激励对乡村教师供给的理论影响, 并对西部院校师范生和乡村教师开展问卷调查, 基于调查结果实证检验经济激励政策的实施效果, 以期为国家进一步完善和制定乡村教师激励策略提供理论和实践依据, 推进城乡教育一体化发展。

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