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题名/责任者:

学前教育评价/张梓逸著

出版发行项:

青岛:中国石油大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5636-7910-2/CNY49.90

载体形态项:

252页:图;26cm

个人责任者:

张梓逸 著

学科主题:

学前教育-教育评估

中图法分类号:

G610

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书的内容分为七章。第一章介绍了学前教育评价的严格、含义、目的、功能和类型、存在问题与发展趋势, 关注发展过程中的重要事件, 各理论流派的主要观点, 对含义与功能的不同理解, 便于读者对教育评价理论与实践的发展有一个比较全面的了解。第二章介绍了学前教育评价内容与方法。第三章从学前教育评价的设计与程序、质性评价方法等方面对学前教育评价方案如何制定作了有重点的介绍。第四章论述了西方有关学前教育评价的理论模式, 并对这些理论进行了分析评论, 试图为课程提供较为系统的理论背景和基础。第五章介绍了学前儿童学习发展评价的内容与实施。第六章介绍了学前教师工作评价的内容与实施。第七章学前教育质量评价针对托幼机构质量评价的价值取向、内容、方法、程序等方面做了比较深入的论述。

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