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MARC状态:订购 文献类型:中文图书 浏览次数:9

题名/责任者:
学前儿童社会教育/付素杰,公桂兰,姬瑞丽主编
出版发行项:
合肥:合肥工业大学出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5650-6279-7/CNY48.00
载体形态项:
290页:图,照片;26cm
学科主题:
学前儿童
中图法分类号:
G611
提要文摘附注:
本书分为六个项目,项目一是学前儿童社会教育原理,主要任务是引导学生从宏观上掌握学前社会领域教育的目标、内容、途径与方法,领悟学前社会领域教育的领域特殊性,为学习其他项目奠定基础。项目二至项目六围绕学前儿童社会领域核心经验展开,其中,项目二是学前儿童自我意识的发展与教育。自我意识既是社会适应,也是人际交往的必备经验,更是学习后面几个项目的基础。项目三至项目五围绕学前儿童社会领域核心经验“社会适应”依次展开,分别为学前儿童社会认知的发展与教育、学前儿童社会情感的发展与教育、学前儿童社会行为的发展与教育。项目六指向学前儿童社会领域核心经验“与人交往”,即学前儿童人际交往能力的发展与教育。
使用对象附注:
学前儿童社会教育相关研究人员
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