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题名/责任者:

幼儿园班本化生态课程的理论与实践/黄静, 潘禹辰著

出版发行项:

南京:河海大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5630-8586-6/CNY98.00

载体形态项:

292页:图;24cm

个人责任者:

黄静 著

个人责任者:

潘禹辰 著

学科主题:

学前教育-教学研究

中图法分类号:

G612

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书主要是围绕幼儿园的生态体验活动的内容进行整理和阐述。生态体验活动主要是落实《指南》和课程游戏化精神的一个重要途径, 是根据幼儿感兴趣的话题、主题实施中的突发事件以及利用身边的资源等方面生成的个性化课程。共三方面内容, 包括了生态体验下教师课程意识决策力的提升、教师课程生成及执行力的提升、教师课程反思能力的提升等。通过园本研讨、课程审议、反思优化等关键步骤, 尝试构建“一班一品”的幼儿园生态体验活动。

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