- 题名/责任者:
- 教与学方式的转变:基于有意义学习的双环交互课堂教学研究/叶薇芳著
- 出版发行项:
- 上海:上海交通大学出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-313-25018-6/CNY68.00
- 载体形态项:
- 169页:图;25cm
- 其它题名:
- 基于有意义学习的双环交互课堂教学研究
- 个人责任者:
- 叶薇芳 著
- 学科主题:
- 课堂教学-教学研究-小学
- 中图法分类号:
- G622.421
- 责任者附注:
- 叶薇芳, 华东师大一附中实验小学校长。
- 书目附注:
- 有书目 (第168-169页)
- 提要文摘附注:
- 本书围绕华东师大一附中实验小学课堂改革展开, 在有意义学习理论指导下, 该校对学校教师的课堂实践行为进行创新和总结, 行动研究和理论研究并举, 通过质的研究, 形成了原创性的关于双环交互课堂教学方面的实质理论和操作体系, 提出了 “双环交互四递进”的教学范式, 以紧扣教与学的目标, 通过双环交互实施四个递进展开有意义学习的操作规程, 归纳并验证了六项支持性教学策略以及四项学习策略, 进一步丰富与发展了有意义学习的实践与理论。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G622.421/22 | 2265978 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G622.421/22 | 2265979 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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