MARC状态：订购 文献类型：中文图书 浏览次数：6
- 题名/责任者:
- 中小学教育惩戒行为基本原则及程序理念研究/孙倩著
- 出版发行项:
- 北京:人民法院出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5109-3723-1/CNY30.00
- 载体形态项:
- 157页;26cm
- 学科主题:
- 中小学教育
- 中图法分类号:
- G632.41
- 提要文摘附注:
- 为保护未成年人合法权益，规范中小学校管理者和教师合理合法地行使教育惩戒权，更为有效地对学生进行教育和管理，实现校园法治，规范法律风险，作者以教育法律法规《民法典》《刑法》等法律法规为依据，结合法学理论、教育学理论，对中小学教育惩戒权及其采取教育惩戒措施的基本概念、原理，中小学教育惩戒权行使需遵循的基本原则与程序，进行分析、解读。本书作者均注重理论联系实际，针对中小学教育惩戒这一热点问题，从法律的视角，对在中小学校实施教育惩戒所可能面临的法律风险进行风险预警，提供有针对性的方案，对于中小学校实施教育惩戒及应对涉教育惩戒相关纠纷具有较强的实践参考意义。
- 使用对象附注:
- 教育研究人员
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