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题名/责任者:

高校德育协同创新研究/曹政著

出版发行项:

北京:人民出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-01-025935-2/CNY48.00

载体形态项:

185页:图;24cm

个人责任者:

曹政, 1984- 著

学科主题:

高等学校-德育工作-研究-中国

中图法分类号:

G641

责任者附注:

曹政, 江西南昌人, 1984年生, 博士, 贵州大学马克思主义学院校聘副教授, 硕士研究生导师, 贵州省中国共产党人“心学”与推进党的建设新的伟大工程高端智库研究员, 全国高校思政课名师工作室 (贵州大学) 成员。

书目附注:

有书目 (第174-185页)

提要文摘附注:

本书通过构建高校德育协同创新的分析框架, 尝试为高校德育系统优化提供新的视角和启发。高校德育协同创新研究旨在凝聚高校德育多元主体力量、整合高校德育资源和激发高校德育协同效应。马克思主义德育理论、中国传统哲学的协同思想、协同学理论等为高校德育协同创新研究提供了丰富的理论资源。纵观高校德育协同创新的历史演进, 高校德育体系经历了传统集体主义向度--系统化发展--协同创新的演进。高校德育协同创新可以视为开放的复杂系统, 其逻辑架构可从微观、中观和宏观三个维度进行构建。

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