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题名/责任者:

中国教师教育发展报告.2023.学前教育/主编凌亢

版本说明:

2023版

出版发行项:

北京:社会科学文献出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5228-2229-7 精装/CNY168.00

载体形态项:

427页:图;25cm

并列正题名:

Development report on the teacher education in China.2023.Preschool education

书脊题名:

2023教师教育蓝皮书

其它题名:

学前教育

丛编项:

教师教育蓝皮书;No. 2

个人责任者:

凌亢, 1961- 主编

个人次要责任者:

蔡飞 著

个人次要责任者:

陈秋珠 著

学科主题:

教师教育-研究报告-中国-2023

学科主题:

学前教育-研究报告-中国-2023

中图法分类号:

G659.2

中图法分类号:

G619.2

责任者附注:

本书作者: 蔡飞, 陈秋珠, 陈晓铖, 戴兴海, 邓猛等

责任者附注:

凌亢, 南京晓庄学院特聘教授, 博士生导师。国家哲学社会科学领军人才、文化名家暨“四个一批”人才。

提要文摘附注:

本书包括总报告、分报告、专题篇、区域篇、附录五部分, 以《中国教育统计年鉴》等公开权威数据为分析基础, 形成了对中国2020年教师教育发展状况的基本判断, 展现了我国教师教育发展的真实水平。通过构建教师教育事业综合发展指数, 测算了2020年全国教师教育事业发展水平, 勾画出全国30个省区市 (本报告不包括香港、澳门、西藏和中国台湾地区) 的教师教育发展水平地图, 通过教师教育事业综合发展指数形成了对我国教师教育发展状况的总体判断。

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