潍坊科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

语文课例研究:模型建构与实践探索/王从华著

出版发行项:

重庆:西南大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5697-1552-1/CNY98.00

载体形态项:

381页:图;24cm

其它题名:

模型建构与实践探索

丛编项:

名师工程教研提升系列

个人责任者:

王从华 著

学科主题:

语文教学-教学研究

中图法分类号:

H193

一般附注:

以研立教

责任者附注:

王从华, 教育学博士、博士后, 赣南师范大学文学院教授, 江西师范大学基础教育研究院副院长, 华东师范大学、江西师范大学兼职博士生导师, 中国高等教育学会语文教育专业委员会常务理事、副秘书长, 中国语文报刊协会写作教学专业委员会学术委员, 江西省陶行知研究会副会长, 主要从事基础教育阶段语文学科建设、教师专业发展研究等。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书以语文课程与教学新理念为指导, 建构了基于校本教研的语文课例研究模型, 指向语文课堂教学的变革和教师专业发展。第一章“语文课例研究多维模型建构”强调研究的场域要回到真实的课堂, 通过课例研究的功能定位、教科书使用、流程设计等多个维度, 把“主题学习工作坊”“共同备课工作坊”“课例研究工作坊”围绕系列“主题”整合为一个有机关联的行动取向的综合课例研究系统, 使语文课例研究在促进职前、职后语文教师专业发展方面提供了技术支撑。第二章是阅读教学课例研究, 第三章是写作教学课例研究, 对语文教师如何在日常的工作场景中开展课例研究有一定的参考价值。第四章对语文项目化课例研究作了系统总结与反思。

豆瓣简介：