MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：5
- 题名/责任者:
- 核心素养视角下的实验项目化学习/于建江著
- 出版发行项:
- 海口:南海出版公司,2024
- ISBN及定价:
- 978-7-5735-0716-7/CNY68.00
- 载体形态项:
- 215页:图;24cm
- 个人责任者:
- 于建江, 1972- 著
- 学科主题:
- 实验教学法-教学研究
- 中图法分类号:
- G424.1
- 责任者附注:
- 于建江, 男, 1972年11月出生, 山东临沂人, 中小学副高级教师, 现在临沂市教育科学研究院工作。
- 书目附注:
- 有书目 (第215页)
- 提要文摘附注:
- 本书结合区域整体推进实验教学改革中取得的经验, 围绕学校、教师在实验项目化学习研究中遇到的实际困难, 从价值、规划、实施以及评价四个方面进行整理, 重点突出了理论阐释、操作路径和具体支架等更符合当下教师实际需要的内容, 为更多实验教师的成长和实验教学的改革提供可学习、可借鉴的资源。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G424.1/20 | 2167049 |  文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G424.1/20 | 2167050 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 | |
| G424.1/20 | 2167051 | 文化体育语言类书库-三楼西南
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可借 | 文化体育语言类书库-三楼西南 |
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