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MARC状态:审校 文献类型:中文图书 浏览次数:6

题名/责任者:
GIS专业教师加强教学与科研结合的理论与方法/田晶, 任畅, 王一恒著
出版发行项:
北京:测绘出版社,2023
ISBN及定价:
978-7-5030-4481-6/CNY68.00
载体形态项:
161页:图;24cm
并列正题名:
Eory and methods for GIS teachers to strengthen the teaching-research linkage
个人责任者:
田晶
个人责任者:
任畅
个人责任者:
王一恒
学科主题:
地理信息系统-教学研究-高等学校
中图法分类号:
P208-4
书目附注:
有书目 (第124-148页)
提要文摘附注:
本书在教学与科研结合的三个具体方面 —— 指导本科生参与科研实践、将科研融入课程、非教育专业进行教育研究, 对GIS专业教师如何加强教学与科研结合进行了系统的论述。在认知学徒制、情境学习理论和合作学徒模型的基础上, 提出了融合指导方式与指导功能的学徒模型, 以用于指导本科生 ; 在希利教学与科研结合模式的基础上, 提出了一种混合多种教学与科研结合模式的课程设计方法 ; 在分析了发表在专业期刊上的教育研究论文的特点后, 提供了非教育学专业教师进行教育研究的建议。
全部MARC细节信息>>
索书号 条码号 年卷期 馆藏地 书刊状态 还书位置
P208-4/1 2225475   自然科学书库-四楼西北     可借 自然科学书库-四楼西北
P208-4/1 2225476   自然科学书库-四楼西北     可借 自然科学书库-四楼西北
P208-4/1 2225477   自然科学书库-四楼西北     可借 自然科学书库-四楼西北
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