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题名/责任者:

面向2035教师学习的变革与创新/肖韵竹主编

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5760-4184-2/CNY88.00

载体形态项:

294页:图;26cm

丛编项:

大夏书系.教育新思考

个人责任者:

肖韵竹 主编

学科主题:

师资培养-研究

中图法分类号:

G451.2

责任者附注:

肖韵竹, 中共党员, 副研究员, 法学硕士。现任北京教育学院党委书记、北京教育党校常务副校长, 兼北京市教育学会普教系统党的建设专业委员会理事长、北京市教育学会学习与思维研究会理事长、北京市党的建设研究会理事等。

书目附注:

有书目

提要文摘附注:

本书是2021年10月由北京教育学院、北京市教师发展中心举办的第二届“教师学习与专业发展”全国研讨会的论文集。论文聚焦会议主题“面向2035教师学习的变革与创新”, 呈现不同角度的研究成果和创新探索。全书包括四个版块: 一是教师学习动力的激发与路径提升, 二是教师学习方式的变革与策略创新, 三是教师学习促进教学改进的实践探索, 四是“互联网+”背景下的教师学习能力提升。本书旨在进一步梳理和凝练教师学习与专业发展研究的前沿成果, 交流和总结教师教育实践的创新经验, 为基础教育教师队伍建设提供专业支撑。

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