潍坊科技学院图书馆书目检索系统

Online Public Access Catalogue

题名/责任者:

给教师的关于学习的10条建议/(美) 吉米·卡萨斯, 托德·威特克尔, 杰弗里·佐尔编著

出版发行项:

北京:中国青年出版社,2023.02

ISBN及定价:

978-7-5153-6789-7/CNY49.90

载体形态项:

169页:图;22cm

统一题名:

10 perspectives on learning in education

个人责任者:

卡萨斯 (Casas, Jimmy) 编著

个人责任者:

威特克尔 (Whitaker, Todd) 编著

个人责任者:

佐尔 (Zoul, Jeffrey) 编著

个人次要责任者:

张庆彬 译

学科主题:

师资培养-研究

中图法分类号:

G451.2

责任者附注:

版权页题: 张庆彬译

提要文摘附注:

本书中10位教育领域具有启发性的教育家齐聚一堂, 为改善教师的专业学习和学生的学习效果提出10条有效建议, 你将获得关于“学习”的全新见解和实用策略: 学习领导力以扩大教育的积极影响 ; 学习构建非传统的学习型组织: 愿意为他人学习, 并愿意向他人学习 ; 学习调控情商 ; 学习平衡科技与生活 ; 学习先基于标准学习, 再基于标准评分 ; 学习营造以学生为中心的学习环境 ; 学习与“顽固型”学生相处 ; 学习运用跨课程、设计思维的方法 ; 学习在与他人交流时学习。

豆瓣简介：