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题名/责任者:

理想新课堂:“五多课堂”的构建与实践/吴春来著

出版发行项:

上海:华东师范大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-5760-3727-2/CNY58.00

载体形态项:

230页:图;23cm

并列正题名:

New classroom teaching

其它题名:

“五多课堂”的构建与实践

丛编项:

大夏书系.教师专业发展;1

个人责任者:

吴春来 著

学科主题:

课堂教学-教学研究

中图法分类号:

G424.21

相关题名附注:

英文题名取自封面

责任者附注:

吴春来, 正高级教师, “五多课堂”理论构建及倡导者, 湖南省第二批教师培训师, 《语文教学通讯》A刊封面人物, “春来咏语”教研团队主持人。先后任重点中学教师和市教研员, 兼任高校“语文教学论”课程教师, 农村支教期间担任乡村学校“第一校长”。著有《发现语文》、《语文教学技能九讲》, 主编《教师喜爱的36堂名师语文课》。

书目附注:

有书目 (第227-228页)

提要文摘附注:

本书系统呈现了“五多课堂”的内涵解析、发展逻辑、教学审美和实践路径, 并精选了七个经典课例进行解读, 从实践层面呈现“五多课堂”的教学魅力和操作方法。“五多”旨在揭示课堂教学的基本规律, 回归教学的基本常识, 牢牢树立时时育人、处处育人的课堂意识, 打破封闭式教学的壁垒, 以学为中心, 构建面向全体学生自我发展的开放式课堂。

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