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题名/责任者:

馆校协同教育:理论、技术与践行/许玮著

出版发行项:

杭州:浙江大学出版社,2023

ISBN及定价:

978-7-308-24490-9/CNY78.00

载体形态项:

306页:图;24cm

个人责任者:

许玮 著

学科主题:

博物馆-社会教育-研究

中图法分类号:

G266

出版发行附注:

本书由浙江工业大学人文社会科学后期资助项目资助出版

责任者附注:

许玮, 浙江大学教育技术学博士, 现浙江工业大学教育科学与技术学院教育信息技术系专任教师, 副教授, 硕士生导师。

书目附注:

有书目 (第284-306页)

提要文摘附注:

本书选题提出“馆校协同教育”的大概念, 明晰此概念的系统组成要素, 论述相关教与学的理论基础, 分析能够增强场馆学习效果的技术要素, 结合国内外案例分析, 进行实践设计, 并检验实践效果, 以期为学校一线老师提供教研案例, 为场馆教育职能部门提供实践案例。

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