- 题名/责任者:
- 职前化学教师专业素养发展研究/贾梦英著
- 出版发行项:
- 北京:中国社会科学出版社,2023
- ISBN及定价:
- 978-7-5227-2326-6/CNY109.00
- 载体形态项:
- 317页:图;24cm
- 个人责任者:
- 贾梦英 著
- 学科主题:
- 化学教学-教学研究
- 中图法分类号:
- O6
- 责任者附注:
- 贾梦英, 女, 中共党员, 教育学博士, 本科、硕士、博士均毕业于东北师范大学。现任山东师范大学化学化工与材料科学学院副教授, 化学教学论专业硕士生导师; 主讲本科生课程《化学教学论》和研究生课程《化学课程与研究》。
- 书目附注:
- 有书目 (第289-305页)
- 提要文摘附注:
- 本书在东北师范大学教育硕士培养改革的背景下, 在其搭建的教育和实践平台上, 组建了高校化学教学论专家、一线优秀化学教师、化学教育硕士的专业学习共同体 (PLC), 对“全日制教育硕士专业学位学科教学 (化学) 专业领域研究生”(以下简称化学教育硕士) 进行干预指导, 以研究教师专业共同体干预下化学职前教师的专业素养发展 (学科教学知识, 简称PCK) 。在Park的PCK五角模型的基础上, 界定了化学教育硕士PCK理论框架, 并构建了进阶性PLC干预模型。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| O6/184 | 2257363 |  自然科学书库-四楼西北
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可借 | 自然科学书库-四楼西北 | |
| O6/184 | 2257364 | 自然科学书库-四楼西北
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可借 | 自然科学书库-四楼西北 | |
| O6/184 | 2257365 | 自然科学书库-四楼西北
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可借 | 自然科学书库-四楼西北 |
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