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题名/责任者:

走向韧性:教育反贫困治理的“乡村实验”/刘佳, 刘斯文著

出版发行项:

南京:南京大学出版社,2024

ISBN及定价:

978-7-305-26792-5/CNY78.00

载体形态项:

327页;23cm

其它题名:

教育反贫困治理的“乡村实验”

个人责任者:

刘佳, 1975- 著

个人责任者:

刘斯文, 1982- 著

学科主题:

教育-扶贫-研究-中国

中图法分类号:

G52

一般附注:

国家社科基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“教育反贫困的互联网公益协作研究”(BGA170044)结项成果 扬州大学教育科学学院出版基金资助项目

书目附注:

有书目 (第306-323页)

提要文摘附注:

本书以教育反贫困治理的韧性机制建设为研究对象，旨在探讨公共治理视野下教育反贫困过程中治理主体、方式多元化的体制机制、路径及模式变革，逐步形成国家、学校、社会企业、社会组织、公民个人等多元主体共同参与的治理结构。本书通过对“互联网+县域”的项目跟踪，总结教育反贫困治理的路径、方法、可推广性及关键性因素，对韧性机制的运行机理进行深度剖析，促进该机制在更大范围内推广和复制，最终生成教育反贫困治理的“韧性经验”。

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